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对于课堂教学有着全新的理念与方式方法,学校在班级内部组建兴趣学习小组,比赶超帮扶小组,等等有助于艺术生学习的教学方法。将课堂交给艺术生,充分发挥艺术生学习的主观能动性,为艺术生组建了个人的学习档案,艺术生每天每个阶段的学习情况,是进步还是出现了学习上的问题,在档案中一目了然,并且在档案中的问题,学校会组织教学团队,积极解决。
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